Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) yang terdiri dari Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), dan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) menghadirkan karya inovatif berupa Alat Peraga Edukatif (APE) yang diaplikasikan di sejumlah lembaga pendidikan di Desa Sidasari. Kegiatan ini menjadi wujud nyata kreativitas dan kontribusi mahasiswa dalam mendukung pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan bermakna.
Kegiatan pengembangan dan penerapan APE ini mendapat dukungan dari Dekan FTIK, Kartika Wanojaleni, M.Pd., serta para pimpinan program studi, yaitu Kaprodi PAI Fitroh Qudsiyah, M.Pd., Kaprodi PIAUD Lastri Khasanah, M.Pd., dan Kaprodi PGMI Sri Mulyani, S.Psi., M.Pd. Dukungan tersebut menjadi bagian penting dalam mendorong mahasiswa untuk terus mengembangkan kreativitas dan inovasi sebagai calon pendidik yang mampu memberikan kontribusi nyata bagi dunia pendidikan.
Empat karya inovatif yang dihasilkan adalah APE Pop-Up Book Bencana Alam, APE berbasis tiga dimensi Sistem Tata Surya, APE Rak Edukatif Keberagaman Budaya Indonesia dan APE Miniatur tiga Dimensi Mini Farm. Karya inovatif tersebut merupakan hasil kreativitas mahasiswa FTIK yang terdiri dari mahasiswa PAI, PIAUD, dan PGMI. Dalam proses penerapannya, mahasiswa berkolaborasi dengan pihak sekolah sebagai bentuk pengabdian sekaligus kontribusi nyata bagi dunia pendidikan.
APE Pop-Up Book Bencana Alam diaplikasikan di SDN 3 Sidasari, sebagai media pembelajaran untuk mengenalkan berbagai jenis bencana alam kepada siswa secara visual dan menarik. APE berbasis tiga dimensi Sistem Tata Surya diterapkan di MI Ma’arif, untuk membantu siswa memahami susunan planet dan sistem tata surya secara lebih konkret, APE Rak Edukatif Keberagaman Budaya Indonesia sebagai media untuk mengenalkan kekayaan dan keberagaman budaya Indonesia kepada peserta didik. diaplikasikan di SDN 01 Sidasari, APE Miniatur tiga Dimensi Mini Farm diaplikasikan di Paud Fatimah Sidasari untuk mengenalkan anak pada lingkungan pertanian dan kehidupan hewan secara nyata melalui media bermain yang menarik.
Penerapan keempat karya inovatif tersebut dilaksanakan dalam rangka kegiatan pengabdian mahasiswa kepada masyarakat dan lembaga pendidikan, sebagai upaya menghadirkan inovasi yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran.
Inovasi APE ini hadir karena pembelajaran membutuhkan media yang mampu membangkitkan rasa ingin tahu, meningkatkan keterlibatan siswa, serta membantu mereka memahami materi dengan cara yang lebih menyenangkan. Melalui media yang kreatif dan konkret, siswa tidak hanya mendengarkan penjelasan, tetapi juga dapat melihat, mengamati, dan berinteraksi langsung dengan media pembelajaran.
Mahasiswa mengembangkan ide pembelajaran menjadi produk APE yang inovatif. Pop-Up Book Bencana Alam menyajikan materi melalui tampilan visual yang menarik, APE Sistem Tata Surya menghadirkan konsep planet dalam bentuk tiga dimensi, sedangkan Rak Edukatif Keberagaman Budaya Indonesia menjadi media visual untuk memperkenalkan kekayaan budaya bangsa, APE Miniatur tiga Dimensi Mini Farm diaplikasikan di Paud Fatimah Sidasari untuk mengenalkan anak pada lingkungan pertanian dan kehidupan hewan secara nyata melalui media bermain yang menarik. Setelah dirancang dan dibuat, keempat APE tersebut kemudian diaplikasikan di sekolah masing-masing agar dapat digunakan sebagai media pendukung pembelajaran.
Melalui karya ini, mahasiswa FTIK membuktikan bahwa sebuah inovasi tidak hanya berhenti pada proses penciptaan, tetapi harus mampu hadir, diterapkan, dan memberi manfaat. Dari tangan mahasiswa, lahirlah media pembelajaran yang sederhana namun bermakna—menjadikan kreativitas sebagai jalan untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih hidup dan pendidikan yang lebih bermakna bagi generasi masa depan.
