BERANDA
PROFIL INSIMA
Visi dan Misi
Sejarah Insima
Struktur Organisasi
Gallery
Dosen dan Tendik
Kurikulum
Biaya Pendidikan
FAKULTAS
FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI BISNIS ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INFO INSIMA
Kegiatan Mahasiswa
Penelitian
Pengabdian
Pengumuman
Kegiatan Akademik
KKN
Ujian
Layanan
Perpustakaan
Repository
Jurnal Online
PMB
Kontak
UNDUH
Cari
Friday, May 16, 2025
Home
Info Beasiswa
Perpustakaan
Hubungi Kami
Masuk
Selamat Datang! Masuk ke akun Anda
nama pengguna
kata sandi Anda
Lupa kata sandi Anda? mendapatkan bantuan
Buat sebuah akun
Buat sebuah akun
Selamat datang! daftar untuk akun
email Anda
nama pengguna
Sebuah kata sandi akan dikirimkan ke email Anda.
Pemulihan password
Memulihkan kata sandi anda
email Anda
Sebuah kata sandi akan dikirimkan ke email Anda.
INSIMA
BERANDA
PROFIL INSIMA
Visi dan Misi
Sejarah Insima
Struktur Organisasi
Gallery
Dosen dan Tendik
Kurikulum
Biaya Pendidikan
FAKULTAS
FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI BISNIS ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INFO INSIMA
Semua
Kegiatan Mahasiswa
Penelitian
Pengabdian
Toleransi dalam Aksi: Dosen INSIMA Hadiri Forum Perdamaian 7 Agama Hasil…
PENGUMUMAN LIBUR NASIONAL & CUTI BERSAMA BULAN MEI 2025
PENGUMUMAN MUNAQOSYAH FTIK TAHUN 2025
Ramadhan INSIMA: LAWANG KOSMIK “Menjelajah Semesta Kreativitas dan Kebersamaan di Bulan…
Pengumuman
Semua
Kegiatan Akademik
KKN
Ujian
Pengumuman akses simak insttitut dan rentang nilai
PENGUMUMAN MUNAQOSYAH FTIK TAHUN 2025
Layanan
Perpustakaan
Repository
Jurnal Online
PMB
Kontak
UNDUH
Topik
Perilaku anak
Tag:
perilaku anak
Artikel
PERILAKU “GALAU” PADA ANAK WARISAN BUDAYA BANGSA
insima
-
March 1, 2015
0
Most Read
Toleransi dalam Aksi: Dosen INSIMA Hadiri Forum Perdamaian 7 Agama Hasil Kolaborasi UIN Saizu Purwokerto dan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
May 11, 2025
LPPM INSIMA Gelar Workshop Pengabdian Masyarakat Berbasis Riset, Hadirkan Narasumber Kompeten
May 3, 2025
Rektor INSIMA Berikan Voucher Beasiswa Prestasi
April 30, 2025
PENGUMUMAN LIBUR NASIONAL & CUTI BERSAMA BULAN MEI 2025
April 30, 2025
