MAJENANG – Institut Agama Islam K.H. Sufyan Tsauri (INSIMA) Majenang terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi. Hal ini dibuktikan dengan digelarnya Workshop Pengembangan Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang ditujukan bagi seluruh jajaran dosen di lingkungan kampus, pada Sabtu (31/1/2026).
Bertempat di RM. Tri Wijaya, Majenang, acara ini menjadi langkah strategis INSIMA dalam menyelaraskan kurikulum dengan tuntutan dunia kerja modern serta standar akreditasi nasional yang menuntut capaian pembelajaran yang terukur.
Dorongan Rektor: Adaptasi adalah Kunci
Acara dibuka langsung oleh Rektor INSIMA, Dr. H. Masngudi, M.E.I. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya bagi para pendidik untuk terus beradaptasi dengan sistem pendidikan yang berorientasi pada hasil (outcome).
“Implementasi OBE bukan sekadar formalitas akademik, melainkan komitmen kita untuk memastikan setiap lulusan INSIMA memiliki kompetensi yang relevan dan siap bersaing di era global. Ini adalah bagian dari perjalanan kita menuju kampus masa depan yang unggul,” ujar Dr. H. Masngudi.
Fokus pada Kompetensi Mahasiswa
Hadir sebagai narasumber utama, Dr. Muhammad Nurhalim, M.Pd., seorang pakar di bidang pengembangan kurikulum. Dalam paparannya, beliau membedah secara mendalam teknik penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang berbasis OBE, di mana fokus utama pembelajaran bukan lagi sekadar apa yang diajarkan, melainkan apa yang mampu dicapai dan dipraktikkan oleh mahasiswa setelah lulus.
Workshop ini berlangsung interaktif, di mana para dosen berdiskusi mengenai pemetaan capaian pembelajaran serta metode evaluasi yang lebih objektif dan transparan.
Menuju Akreditasi “Unggul”
Kegiatan ini juga sejalan dengan semangat INSIMA yang saat ini telah meraih predikat akreditasi “Baik Sekali”. Dengan penguatan kurikulum berbasis OBE, diharapkan INSIMA dapat terus memberikan dampak positif sesuai dengan visi “Kemenag Berdampak” dan mendukung penuh program Kampus Merdeka.
Melalui workshop ini, para dosen diharapkan mampu segera mengimplementasikan struktur kurikulum baru yang lebih dinamis, sehingga proses belajar mengajar di INSIMA semakin berkualitas dan inovatif.
